Главная » » »

Харнавцова Марина Евгеньевна

Добро пожаловать!

Я рада, что вы заглянули на мою страничку. Позвольте представиться, я учитель-дефектолог, Харнавцова Марина Евгеньевна

Блог создан для взаимодействия с родителями, педагогами, для обмена информацией, опытом. Вся информация представлена для ознакомления, авторские права принадлежат авторам.

Ф.И.О.: Харнавцова Марина Евгеньевна
Занимаемая должность: учитель-дефектолог высшей квалификационной категории
Сведения о профессиональном образовании: 1998г.- 2003г. Орловский государственный университет по специальности «Олигофренопедагогика», «Учитель изобразительного искусства».

Победитель конкурсного отбора лучших учителей и иных педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, Орловской области.

Направления работы:

Провожу первичное дефектологическое обследование, осуществляю систематические наблюдения за динамикой и коррекцией психического, интеллектуального развития детей.
Оказываю дефектологическую помощь, организую и провожу развивающие занятия с детьми, с особенностями развития, с детьми с ограниченными возможностями (ДЦП, ЗПР, ЗРР, РАС, синдром Дауна и др.).
- Рaзвитиe кoгнитивныx пpoцeссов (мышлeниe, внимание, память).
- Paзвитиe кoммуникaтивных нaвыкoв (pебёнок нe смoтpит в глaза, не откликaется нa имя, игнopирует взpоcлого, нe пoнимaет и нe выпoлняет простые инcтpукции, нe говopит, не копирует звуки, cлoва, не иcпoльзует жесты и т. п.).
- Развитие игровых навыков (ребёнок не интересуется игрушками, не включается в игру со взрослым, не копирует действия в игре, игра "странная" - игрушки в ряд, крутит игрушки и т. п.).
- Развитие общей и мелкой моторики (ребёнок моторно-неловкий, плохо координирует свой действия, плохо развита мелкая моторика и т. п.).
- Коррекция поведения (ребёнок проявляет агрессию, не умеет ждать, негативно реагирует на запреты и т. п.).
Консультирую родителей детей раннего возраста с проблемами в развитии по вопросам коррекционно-педагогического воздействия с возможностью построения программы работы в домашних условиях.
Занимаюсь организационно-методической деятельностью.
- Это направление включает подготовку к дефектологическим семинарам, заседаниям методических объединений, педагогическим советам, а также оформление документации.